일본교과서 (1) 썸네일형 리스트형 「종군 위안부」「난징 대학살」자학적 기술은 적절한가 황실 표현에 의문. 3월 24일(화) 검증 결과가 발표된 중학교 교과서 (레이와 3년부터 사용 예정)인 사회과 교과서에 「종군위안부」라는 명칭이 부활하였고 「난징 대학살」에 대해서도 자국(일본)의 근대사 이렇게까지 나쁘게 그려서 기재한 것이 일부 나타났다. 천황의 역할에 대해서도 「국민 전체를 컨트롤한다.」라며 일반적 국민감정과는 맞지 않는 기술이 있었으나、어느 것도 수정 견해는 내지 않았다. 신학습 지도요령에서 자국 역사나 문화에 애정을 갖게 하는 것을 목표로 하나、자학성이 강하여 천황에 대한 경외가 빠진 기술이 과연 적절한가? 「총검을 가진 일본 병사가 집에 침입했어요. 도망치던 아버지가 총에 맞았고、어머니와 젖먹이였던 여동생도 죽였어요. 할아버지와 할머니는 권총으로 15살과 13살이었던 누나는 폭행당해 죽었습니다. 저.. 이전 1 다음
